华尔街顶级交易员导师：如何选择处理交易图表信息的方法

布雷特·斯坦伯格（Brett Steenbarger）是美国知名交易心理导师，曾在华尔街多家顶级培训机构担任交易员心理导师。作为一名心理学教授和资深交易员，布雷特对交易心理的理解远胜他人。而汇商君也认为，要想成为一名成功交易员，仅靠交易策略是不够的。几乎所有资深交易员也都承认，交易心理对他们的交易会产生重要影响。

如何选择处理交易图表的方法。提高解读图表效率远比获取信息重要

在过去6个月里，我与一群全职交易员一起工作，从中发现了一个有趣的现象：其中最成功的交易员从不切换屏幕上的显示窗口。每天早晨，同样的信息都会出现在同样的地方。另一方面，不太成功的交易员则更倾向于尝试。他们每周会查看不同的图表指标，不同的数据显示方式等等。

这可能仅仅是因为成功的交易员坚持已经奏效的做法，而不那么成功的交易员则在寻找解决方案。然而，我认为，事实远不止于此。与苦苦挣扎的新交易员相比，成功的交易员在起步阶段便能与屏幕展示的信息保持一致。

从信息处理和学习的有利角度来看，这是有道理的。交易者如何培养对市场的感觉？在对我写的交易心理书籍进行研究的过程中，我遇到了大量关于“内隐学习”现象的研究，但这些研究都被低估了。研究对象接触到数字序列的复杂模式，最终学会预测序列中的下一个数字，其程度远远大于随机概率。这通常只发生在数千次的试验和关于成功/失败的即时反馈之后。

有趣的是，即使他们已经具备了这种预测能力，也无法解释自己是如何预测序列中的下一个序列的。他们已经学会了这种模式，但无法对其解释：这种现象被称为内隐学习。

我认为成功的交易者对市场的感觉，就像这些研究对象对他们所接触到的图表形态的感觉一样。这可以通过以下现象进行解释：

最优秀的交易员可以赚钱，但却无法解释自己是如何赚钱的；

最优秀的交易员通常是从亏钱开始的，经过一段时间的积累，他们的技能才得以提高；

当市场发生变化——在趋势或波动中——最优秀的交易者通常需要经历另一个学习曲线。

最优秀的交易员在脱离了自己学习的环境后就失去了他们的优势，比如成功的场内交易员在电子交易环境中无法成功，或者成功的标普指数交易员无法在货币或债券交易时取得好成绩；

最优秀的交易员比那些不太成功的同行更容易接触市场，因为他们会花更多的时间跟随市场。

这为成功交易者和不成功交易员数据展示的观察提供了解释。当交易员改变他们的电脑展示内容时，他们基本上重新启动了自己的内隐学习过程。如果要内化复杂的图形需要成千上万的重复试验，那么改变展示内容无疑妨碍了内化过程。在显示器中添加图表或在多个显示器之间切换不一定能为交易员带来优势。相反，沉浸在少量的相关信息中可能对成功更有帮助。

尝试拓宽捕获和解读交易图表的方式

上述推论的第二个含义是，交易员失败的原因或许并非他们无法了解市场图表形态，而是因为这些图表无法以通俗理解的方式捕获。

让我们以学校教育为例：小学数学课上的学生可能不会通过阅读了解除法的概念。然而，当过程被大声地解释出来，或者当它被在黑板上演示出来时，学生们立即得以领会。问题不在于学生愚笨；相反，学生比书面文字更容易吸收听觉和视觉的呈现方式。我在医学院做心理咨询的时候，曾多次目睹在学业上苦苦挣扎的学生在加入学习小组后突然变得活跃起来。大声说出材料和处理信息的行为主动地改变了仅仅通过死记硬背和标注笔记的学习。

当你看到交易者处理的信息时，你会发现至少90%的信息是可视化的——最常见的是图表形式的图片。使用其他感官来处理市场信息的想法——嗅觉、味觉，甚至听觉——是相当陌生的。然而，我们无法定论所有的交易员都是优秀的视觉学习者。

以过去的场内交易员为例，在那个股价还依靠人与人之间传话或电话的方式处理的年代，当时的诸多优秀交易员不仅通过视觉处理交易信息，同时也要依靠听觉捕获交易动态。能够在视觉和听觉上占有优势的交易员将获得更多的优势。

因此，我们应该更多的依靠自己对交易信息解读的能力和方法来处理交易图表中的数据，频繁切换和添加交易图表中的数据，绝非提高交易能力的最有效办法。