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Zusammenfassung:getty imagesEine Studie aus Deutschland und Italien kommt zu dem Ergebnis, dass übergewichtige Schül
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Eine Studie aus Deutschland und Italien kommt zu dem Ergebnis, dass übergewichtige Schüler häufiger schlechte Noten bekommen.
Vor allem übergewichtige Jungen werden im Fach Deutsch benachteiligt.
Etwa jedes sechste Kind in Deutschland ist übergewichtig.
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Kinder mit Übergewicht haben es in der Schule schwerer, gute Noten zu bekommen. Das zeigt eine neue Studie von Mona Dian von der Hochschule Worms und Moris Triventi von der Universität Trient in Italien, berichtet „Spektrum.
Die beiden Wissenschaftlerinnen verglichen die Schulnoten in Deutsch und Mathematik von 3.700 Siebtklässlern an deutschen Gymnasien. Auch der BMI der Schülerinnen und Schüler wurden in der Auswertung berücksichtigt.
Vor allem übergewichtige Jungs werden schlechter bewertet
Das Ergebnis: Übergewichtige Schüler bekamen durchschnittlich schlechtere Noten als ihre normalgewichtigen Klassenkameraden. Vor allem übergewichtige Jungs werden benachteiligt: Im Fach Deutsch bekamen sie um 11 Prozent häufiger eine Vier, Fünf oder Sechs. Dass sie mit einer Zwei benotet wurden, kam zu 13 Prozent seltener vor.
Die Forscherinnen erklären sich die ungerechte Bewertung folgendermaßen: Jungs gelten eher als weniger fleißig, und hinzu kommt, dass Übergewicht womöglich mit weniger Disziplin und Faulheit assoziiert wird.
Im Fach Mathematik sind die Bewertungs-Unterschiede nicht so groß. Allerdings sei die subjektive Bewertung in diesem Fach auch nicht in so starkem Maße möglich wie etwa in einem Aufsatz, sagen die Autorinnen.
Knapp 16 Prozent der Kinder sind übergewichtig
Etwa jedes sechste Kind in Deutschland ist laut Robert-Koch-Institut übergewichtig. Unter den 11- bis 13-Jährigen ist es sogar jedes fünfte. Die Ursachen können ganz unterschiedlich sein: das Bewegungs- und Ernährungsverhalten, der Umgang mit Stress, die Nutzung elektronischer Medien, die Aktivität in einem Sportverein.
Die Folgen von Übergewicht können Diabetes, Bluthochdruck und Atembeschwerden sein. Stark übergewichtige Mädchen kommen früher, Jungen später in die Pubertät. Außerdem werden Kinder mit Übergewicht häufiger gemobbt und gehänselt oder wegen ihres Gewichts stigmatisiert. Auch psychische Auffälligkeiten wie etwa Depressionen kommen häufiger vor.
Die Forscherinnen Dian und Triventi schlagen vor, Tests in der Schule zu anonymisieren. So könnten Lehrer keine unbewussten Vorurteile in ihre Bewertung einfließen lassen, auch anderen Minderheiten gegenüber. Außerdem sei es wichtig, mit den Kindern Kriterien zu vereinbaren, die sie erreichen sollen und anhand derer sie bewertet werden.
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hr
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